溫竺掃了眼班級(jí)周遭,溫馨今天沒(méi)有來(lái)上課
她想了想回復(fù):應(yīng)該是男朋友吧,我不是很清楚。
畢竟她一向與溫馨不和,不知道也很正常。
小姐妹很快就回了消息短信:臥槽,溫馨長(zhǎng)得這么殘缺,居然找了個(gè)這么帥的男朋友
溫竺沒(méi)有再回復(fù),因?yàn)橥琅隽讼滤闹怅P(guān)節(jié),提醒她老師來(lái)了。
班主任進(jìn)來(lái)時(shí),身后還領(lǐng)了兩個(gè)人,一個(gè)是溫馨,另外一個(gè)是陌生的少年。
少年單手背著書(shū)包,模樣清冷,眼神涼薄。
這樣一個(gè)樣貌出眾的少年引來(lái)了班里不少女同學(xué)的議論。
“好帥啊”
“他跟溫馨一塊來(lái)的,難道是溫馨的親戚”
不少人也把目光投向了坐在下頭的溫竺,甚至還有人小聲問(wèn),“溫竺,這人是誰(shuí)啊”
溫竺把試卷整理好,搖頭說(shuō):“不認(rèn)識(shí)?!?br/>
班主任老徐開(kāi)始介紹了起來(lái),“這是轉(zhuǎn)校生時(shí)竟謙,以后就在咱們班級(jí)了,大家熱烈歡迎?!?br/>
少年淡聲說(shuō),“我是時(shí)竟謙,以后請(qǐng)大家多多關(guān)照。”
溫竺多看了他兩眼,姓時(shí)
少年的視線(xiàn)也剛好往這邊看來(lái),與溫竺的視線(xiàn)對(duì)上。
偷看被發(fā)現(xiàn)了,溫竺有些不好意思的移開(kāi)了視線(xiàn)。
臺(tái)下的同學(xué)們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)兩人的這小小異樣,紛紛熱情地鼓掌,“歡迎歡迎”
老徐看了眼下面,只要溫竺和林湘湘旁邊的座位沒(méi)有人坐,他扭頭問(wèn),“時(shí)同學(xué),現(xiàn)在有兩個(gè)空位,你看你想坐哪一個(gè)”
少年沒(méi)有說(shuō)話(huà),他走到了溫竺的身邊,用行動(dòng)證明了他要坐在哪里。
“那也行。”老徐看著溫竺安排道,“溫竺,以后要好好關(guān)照一下新同學(xué)?!?br/>