公社學(xué)校，王洪輝也看到了張高興。

    當(dāng)年他擠兌走羅老師，這個(gè)年輕人還讓自己出了好大一個(gè)洋相，他用了很長時(shí)間才被河村公社其他老師的接受。

    那其中還有很大的面子是因?yàn)樗呛哟骞绲亩咽?，他爸是河村公社一大?duì)大隊(duì)長。

    現(xiàn)在雖然他伯和他爸沒以前那么踩得地皮都響了，社會(huì)變了，不過那跟他沒關(guān)系，他還是照舊在公社學(xué)校教書，雖然工資不如個(gè)體戶，好在穩(wěn)定和受村人尊敬。

    王洪輝還記得一些張高興的，當(dāng)年自己第一天到校就被這位來上了一課。

    這要是擱在現(xiàn)在，他絕對不會(huì)再能給自己上到課，說到底當(dāng)年自己還是嫩了一些。

    “你是張起勁他哥哥?！?br/>
    “呵呵，煩勞王老師還記得，我是他哥?！睆埜吲d瞇瞇眼回復(fù)。

    王洪輝在河村學(xué)校已經(jīng)教書了快五年多了。

    如今的他已經(jīng)變成了一個(gè)青年老師，是河村學(xué)校年輕又有想法的老師，深受校長和主任得器重，這可不是他二伯和他爸的功勞，這是他自身的本事。

    “當(dāng)年的事情我可是還記憶猶新，你那位瘸子老師都是要走的人，還讓我好沒面子?！?br/>
    見到王洪輝罵羅老師是瘸子老師，張高興心里直接生氣了。

    “就你這樣，還配為人師表，我看你連做人都還沒學(xué)會(huì)！”

    張高興道。

    有時(shí)候張高興想神州大地的教育，如果還加上兩門課程才能夠叫完美，一門課叫做人，一門課叫賺錢，但是華夏這兩門課都沒有交給學(xué)生，但是這兩門課卻是他們畢業(yè)之后最需的。

    王洪輝搖頭：“我做人怎么樣，也不需要你這個(gè)投機(jī)倒把分子說道，你假仁假義造了座橋收買人心，你有什么資格說我？”

    王洪輝曾向二伯揭發(fā)張高興，但是他二伯被公社書記攔住了，所以錯(cuò)過了機(jī)會(huì)。

    張高興造橋是為了方便父母，也方便了村人，怎么就假仁假義了。

    “我有沒有資格說你，等過完年，過完你這個(gè)寒假你就知道了。”

    張高興堅(jiān)定了要捐資河村學(xué)校改變整個(gè)學(xué)校，不再是黑屋子，土臺子，但是前提是河村學(xué)校必須辭退這個(gè)王洪輝，不然這事情免談，他寧愿老三，老四，老五跟老二一樣，離家遠(yuǎn)點(diǎn)到彭埠鎮(zhèn)去念書，家都去彭埠鎮(zhèn)上。

    真到這種局面，孟母三遷為孩子，他相信父親和家人也會(huì)支持自己的決定。