帶林林那個(gè)年級(jí)的周老師,看到林林放學(xué)出來(lái)，也想往小鹿家小飯桌的方向走過(guò)去，周老師順便就把林林叫過(guò)來(lái)問(wèn)了兩句。

    “林林你現(xiàn)在是在哪里上輔導(dǎo)班??？”

    林林看到周老師,靦腆地笑了一下,“周老師好，我現(xiàn)在還沒(méi)有報(bào)輔導(dǎo)班?！?br/>
    林林媽媽本來(lái)是想給林林繼續(xù)報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班的,但是她認(rèn)真地想了想陳銘嘉媽媽說(shuō)的話，認(rèn)為很有道理。

    林林的成績(jī)屬于中間偏上游，性格很乖,如果想給她隨便找個(gè)寫作業(yè)的地方，哪個(gè)輔導(dǎo)班都無(wú)所謂。

    但是林林媽媽卻不滿足。

    林林現(xiàn)在還是小學(xué)，就是中間偏下,那到了初中呢？到了高中大學(xué)呢？

    到底是上升，還是下降，就看小學(xué)的習(xí)慣培養(yǎng)得怎么樣。

    于是林林媽媽考慮了一天,決定自己晚上回來(lái)親自帶林林。

    周老師問(wèn)：“這樣啊，那你現(xiàn)在是去吃飯嗎？”

    周老師還是挺喜歡林林這個(gè)小女生的，性格乖巧，不給她添麻煩,而且還長(zhǎng)得很可愛(ài),這就更讓人喜歡了。

    在小太陽(yáng)托管中心,帶十個(gè),或者是帶二十個(gè)學(xué)生，工資是完全一樣的，不一樣的是什么呢？

    學(xué)生的留存，留住一個(gè)學(xué)生，可以有五十的獎(jiǎng)金。

    林林以前都在小太陽(yáng),而且一直都是周老師帶著的，她的那份獎(jiǎng)金也都是周老師的，林林這下一走，也帶走了周老師的獎(jiǎng)金。

    不過(guò)周老師并不放在心上。

    這獎(jiǎng)金一個(gè)學(xué)期才五十塊錢，平均下來(lái)，一天也就幾角錢，甚至有可能幾角錢都沒(méi)有，周老師都懶得去算這個(gè)賬。

    這個(gè)獎(jiǎng)金少得周老師都懶得去賺，性價(jià)比過(guò)于懸殊。

    而且現(xiàn)在的這個(gè)情況，又不是林林媽媽被別的輔導(dǎo)中心的老師們勾搭，然后給林林退出去，完全是因?yàn)橹炖蠋熥约鹤魉腊　?br/>
    每天做的菜越來(lái)越寡淡。

    她們這幫老師吃不下，自己可以喊外賣，這幫學(xué)生吃不下不就只能餓著咯？

    別說(shuō)是林林媽媽有意見(jiàn)，她們這幫老師也有意見(jiàn)了。