第三十九章

    壓著她透不過氣的窒息感,終于緩解了。

    可周子青知道，她自己沒有絲毫改變，她就像溺水中的人,奮盡全力往上一躍，貪戀的呼吸一口水面上的空氣。跳的越高,墜入的越深。因為想活著,才拼命的掙扎，可當精疲力竭的時候，暗黑的逆流會籠罩著她。

    只有永不停息的前進,她才能活下去。

    周子青表面上又恢復(fù)了正常,勤奮努力,上課認真聽講。努力記錄課堂筆記，對于同學之間的爭吵摩擦，快樂交流，不管哪一種。都和她存在著一種看不清摸不著的墻壁。

    周子青是大方的,班上任何人都可以找她借抄作業(yè)，弄臟污了,弄皺巴了，借的人都撓撓頭一臉不好意思,雙手合十，一個勁的道歉求饒,她卻隨意看了一眼，笑瞇瞇的說沒事。

    青姐的名號喊的更響了。

    接觸的越多，越能發(fā)現(xiàn)，周子青這個人，能真的惹到她生氣發(fā)怒的機會，不太多。

    馬紅軍上數(shù)學課的時候,還是特別喜歡喊她上去做題，尤其是疑難龐雜的數(shù)學題。別人看的皺眉苦臉的，她笑瞇瞇的上去，占用一半黑板，把題目順暢的做完了。

    不佩服都不行。

    馬紅軍看周子青神情自然，對遺憾錯失數(shù)競的事，似乎已經(jīng)看開了，又恢復(fù)了平時的笑臉模樣。不，也有一點不一樣，當周子青再請教問題時，馬紅軍發(fā)現(xiàn)，她已經(jīng)在自學了。

    似乎不滿足學校上課教的進程。馬紅軍逮住一次她問題的時候，問她：“你這是發(fā)憤圖強？”

    半開玩笑的語氣，學生自主學習，當然是好事，可看著的是高中教材就有點太夸張了。

    周子青揚著嘴角笑嘻嘻的，“主要閑暇時間太多，看看書做做題，不是說笨鳥先飛么？我這是為今后需求做準備。不至于等到需要時棘手啊?！?br/>
    馬紅軍聽著她滿嘴胡扯，還笨鳥先飛？鄭國芳私下里已經(jīng)找到他了，期中考試和期末考試，務(wù)必盯住周子青的學習，絕對不能讓她成績下滑，上課多提問她。

    鄭國芳不止私下拜托馬紅軍，各科老師那里聊天的時候，她都交代了。尤其是上次校內(nèi)月考拖后腿的小科目。鄭國芳的心思很直接，班上學生出了一個頂級尖子生，那就要盯住了。

    可以一躍進去年級前十的級別，這絕對是另班主任興奮注重的大事。

    再夸大點說，周子青身上所具備的潛力和認真學習的態(tài)度，成績年級第一是絕對有希望的。

    被給予超高期待的學生，這會說什么笨鳥先飛？

    “數(shù)競閑暇還看么？”

    “看啊，挺有趣的?！敝茏忧嘈Σ[瞇的說。