上月因賈珍、賈蓉橫死的丑事，令元春憂郁了一場。

    這月姜念鬧榮國府，整治賴家，又令元春大丟體面。

    姜念想用某種方式安慰一下元春。

    思來想去，他決定讓元春教他學(xué)古琴，待他學(xué)會(huì)了，便送一首來自前世的曲子給元春。跟著元春學(xué)古琴的過程，也是夫妻之間的美好。

    這個(gè)時(shí)代的娛樂活動(dòng)有限，姜念平日幾乎沒啥娛樂活動(dòng)。他不喜吃酒，也不喜看戲，不賭錢，也不眠花宿柳……

    學(xué)會(huì)了古琴，便是有了一項(xiàng)娛樂活動(dòng)。而爺們撫琴，在這個(gè)時(shí)代，非但不低俗，反倒是高雅之事。古琴被視為“琴棋書畫”之首。撫琴，能沉浸詩詞、山水的文化內(nèi)涵，能感受美學(xué)、哲學(xué)，能靜心養(yǎng)性，冥想減壓。

    憑姜念的超群記性與文化素養(yǎng)，他學(xué)古琴會(huì)很容易。

    這日風(fēng)和日麗，秋風(fēng)送爽。

    姜念對(duì)元春提出教他學(xué)古琴，并說學(xué)會(huì)了要自己“作”一首曲子送給元春。元春聽到這話兒，先是一愣，待確認(rèn)后，欣然同意。

    于是，元春指揮丫鬟們在姜念的書房中擺下琴案，擺下一張她珍藏的古琴，墻角的青銅獸爐焚起了沉水香。但見青煙裊裊，琴案生輝。

    姜念、元春并肩坐在琴案旁，元春輕舒皓腕，輕撫琴弦，教起了姜念“四指八法”：“大爺，此乃‘擘’，此乃‘托’，此乃‘抹’，此乃‘挑’，此乃‘勾’，此乃‘剔’，此乃‘打’，此乃‘摘’……”

    學(xué)古琴，先學(xué)減字譜和基礎(chǔ)指法。

    事實(shí)上，在姜念的前世，現(xiàn)代人學(xué)古琴，也會(huì)采用古代的減字譜。減字譜看似復(fù)雜，但掌握規(guī)律后比五線譜更直觀。

    元春教了三遍后，便讓姜念嘗試。

    姜念模仿元春手勢，左手按弦，右手的大指、食指、中指、名指在琴上撥動(dòng)，卻彈出了一陣刺耳的雜音。

    窗外頓時(shí)傳來幾聲輕笑。

    香菱、抱琴、金釧、玉釧、晴雯等人躲在窗外偷看，見姜念出此洋相，一個(gè)個(gè)忍俊不禁。

    正鬧著，薛寶釵、鶯兒也被吸引來了，當(dāng)兩人站在窗外聽見窗內(nèi)姜念彈出來的刺耳雜音，薛寶釵不由以帕掩唇，眼波流轉(zhuǎn)間盡是笑意，鶯兒則不禁笑出聲來，這笑聲還挺大。

    姜念被鶯兒的笑聲驚動(dòng)，看向窗外，發(fā)現(xiàn)薛寶釵正笑著，便對(duì)窗外喚道：“寶釵，你進(jìn)來。”

    薛寶釵繞進(jìn)了書房。

    姜念對(duì)薛寶釵笑道：“你既在窗外笑話我，想來你是精于此道的？”